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| ¿ACELERACIÓN A VELOCIDAD CONSTANTE? |
| Este programa trata de la aceleración y la fuerza centrípeta experimentadas por los objetos que se mueven en una órbita circular. Se utiliza una amplia variedad de ejemplos para demostrar la aceleración centrípeta. |
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| VHS; 1983; 24' minutos (0233001002); 54,09 euros 9.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| ACERO, ESTRELLAS Y ESPECTROS |
| El programa empieza con el problema de analizar una muestra de acero líquido. La técnica utilizada es la espectroscopia asistida por ordenador; la interpretación de los espectros se considera luego con más detalle. Finalmente, se examina la información que se puede obtener al examinar el espectro de las estrellas. |
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| VHS; 1989; 25' minutos (0231001012); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| CIENCIAS Y DESECHOS NUCLEARES |
| Mediante singulares imágenes del interior de un reactor nuclear en funcionamiento y secuencias procedentes del Departamento de Energía Atómica del Reino Unido y el Centro para el Tratamiento de Residuos de Suecia, el programa introduce la ciencia que se ocupa de los residuos y la radiación nucleares. ¿Cuáles son los peligros y las dificultades planteadas por tales residuos y que importancia tienen los riesgos de ellos derivados en comparación con otros riesgos de la vida diaria. El vídeo presenta los problemas y concluye que no existe solución definitiva. |
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| VHS; 1989; 24' minutos (0231001033); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| COMO CONSEGUIR EL VACIO |
| Este programa presenta la tecnología necesaria para producir vacíos elevados, así como la física que lo rige todo. Comienza mostrando cómo se prueban los satélites y sus componentes en la NASA. A esto sigue una explicación de los principios de la bomba de rotación y de la medida del vacío. A continuación se explica la física de un indicador de presión Pirani desde el punto de vista de las propiedades de transporte del gas en régimen Knudsen. El vídeo continúa mostrando un indicador de rotación y el funcionamiento de una bomba de difusión. Finalmente, de nuevo en la NASA, se presenta el programa de pruebas del Nuevo Telescopio Espacial. |
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| VHS; 1987; 24' minutos (0232001005); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| CONFINAMIENTO MAGNÉTICO |
| Este programa trata del cuarto estado de la materia, denominado plasma, y explica que la fuerza de los estados magnéticos puede contener y controlar el plasma muy caliente, a temperatura de cien millones de grados. |
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| VHS; 1983; 23' minutos (0233001007); 54,09 euros 9.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| EL MAGNETISMO DE LA TIERRA |
| Este reportaje se centra en el campo de fuerzas invisibles del magnetismo que rodea la Tierra. Se han utilizado instrumentos muy sensibles para trazar la dirección e intensidad del campo magnético en la superficie de la Tierra, y recientemente los satélites han ampliado esos datos. |
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| VHS; 1989; 25' minutos (0231001006); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| EL MENSAJE DE LA LUZ EN LAS ESTRELLAS |
| Cuenta la historia del nacimiento y muerte de las estrellas, así como el proceso que llevó a la elaboración de esa historia a partir de observaciones de la luz estelar. Este programa se filmó en el Real Observatorio de Greenwich y en el Departamento de Astrofísica de la Universidad de Oxford. |
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| VHS; 1983; 24' minutos (0233001001); 54,09 euros 9.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| EL MICROSCOPIO |
| Este programa explica la utilización de un microscopio de tipo escolar. En primer lugar se describen los elementos de que se compone este instrumento, así como los fundamentos teóricos de su funcionamiento. Se muestra prácticamente la realización de una preparación apta para ser observada. Finalmente se efectúa un seguimiento detallado de la utilización de los objetivos mediante la observación de la muestra preparada. |
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| VHS; 11' minutos (0230099001); 17,22 euros 2.865 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| EL PLANETA TIERRA: Un modelo científico. |
| Un modelo científico.- El tema del programa es la utilidad de distanciarse del propio entorno para contemplarlo. En la Catedral de San Pablo de Londres se hace una reconstrucción del experimento original de Foucault. |
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| VHS; 1989; 24' minutos (0231001001); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| ELASTÓMEROS: Propiedades y modelos |
| Este vídeo trata de física de las substancias elásticas naturales como el caucho y las substancias elásticas sintéticas. Su objetivo es demostrar que, observando los datos y la energética de las moléculas de cadena larga, es posible explicar las propiedades de los elastómeros mediante un modelo básico sencillo. |
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| VHS; 1987; 24' minutos (0232001007); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| ELECTRONES Y ÁTOMOS |
| Este programa hace una demostración de los experimentos clásicos para probar que los electrones viajan en línea recta transportan una cantidad de movimiento cuando actúan recíprocamente sobre los objetos. J.J. Thomson, el descubridor del electrón, midió la relación entre la carga y la masa de un electrón mediante un experimento realizado en 1897, en que equilibraba las deflexiones electrostáticas y magnéticas opuestas de un haz electrónico. |
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| VHS; 1989; 24' minutos (0231001011); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| ENERGÍA |
| A mediados del siglo XIX, James Prescott Joule estaba convencido de que el calor era una forma de energía. En lo que llegó a ser un experimento famoso, Joule mostraba que si unas pesas de masa conocida hacen girar unas paletas que agitan el agua de un recipiente, el agua se calienta. El experimento fue reconstruido para este programa. |
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| VHS; 1989; 24' minutos (0231001009); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| EXPLORANDO LA ESTRUCTURA DE LOS LÍQUIDOS |
| A fin de describir la ordenación de los átomos o de las moléculas en un líquido, se introduce el concepto de función de distribución radial. El vídeo muestra que esta función puede determinarse en la práctica mediante dispersión de rayos X o de haces de neutrones en un reactor nuclear haciendo una breve referencia a su detección tras la dispersión. Por último, el programa presenta una nueva fuente de neutrones recientemente descubierta, la fragmentación por impulsos. |
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| VHS; 1987; 24' minutos (0232001010); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| EXPLORANDO LA ESTRUCTURA DE LOS SÓLIDOS |
| La técnica que nos proporciona gran parte de lo que sabemos sobre la estructura de los sólidos es la difracción de los rayos X. Este programa considera la importancia de los patrones de difracción de los rayos X y la ley de Bragg en lo que respecta a las estructuras cristalinas simples y complejas. Para mostrar cómo se interpretan estas estructuras complejas, se analizan los patrones de difracción de cristales moleculares que contienen miles de átomos. |
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| VHS; 1987; 24' minutos (0232001006); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| FÍSICA CUÁNTICA: Electrones y fotones |
| Este programa desarrolla la naturaleza dual de los electrones mostrando la similitud entre los anillos de difracción producidos por un haz de electrones y los producidos por la luz, si bien, incluso cuando son difractados, los electrones actúan como partículas al poder ser desviados por un campo magnético. Esto conduce al establecimiento de la relación de Broglie. |
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| VHS; 1989; 24' minutos (0231001030); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| FONONES |
| La primera parte del vídeo explica, para un público no iniciado, el papel de los electrones y los fonones, que son los cuantos del sonido, en los materiales. La segunda parte presenta un experimento realizado en la Universidad de Exeter que demuestra la existencia de fonones en el helio líquido usando un efecto secundario análogo al efecto fotoeléctrico aplicado al sonido. |
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| VHS; 1987; 24' minutos (0232001008); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| LA BÚSQUEDA DE LA «W» Y LA «Z» |
| En 1982 un equipo del Centro Europeo de la Investigación Nuclear construyó un acelerador de partículas, dotado de un sistema de detección muy complejo, a fin de hacer chocar la materia y la antimateria con una energía tan enorme que durante una diminuta fracción de segundo se crearan dos partículas extraordinarias de capital importancia. La detección y creación de las partículas «W» y «Z» fue la culminación de la labor de centenares de científicos y los dos directores del equipo fueron galardonados con el premio Nobel. |
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| VHS; 1989; 24' minutos (0231001032); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| LA DISTRIBUCIÓN MAXWELL-BOLTZMANN |
| Este programa enseña a conciliar las experiencias físicas a gran escala con gases y la descripción mecánica de las partículas que los forman. En particular, usa la animación y las maquetas para observar la distribución de velocidades de las moléculas de gas conocida como distribución Maxwell-Boltzmann». Se explica cómo llegar a ella considerando la distribución de energía y la mecánica de las ondas. |
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| VHS; 1987; 24' minutos (0232001003); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| LA LUZ A TRAVÉS DE LA HISTORIA |
I. De los griegos a Newton. II. El siglo de las ondas. III. La dualidad onda corpúsculo.
Recorrido histórico sobre las diversas teorías que han existido acerca de la naturaleza de la luz, donde se pone de manifiesto el doble carácter, ondulatorio y copurscular, que en ella se les ha atribuido. El vídeo contiene abundante animación gráfica y numerosos experimentos en laboratorio.
Producida por la UNED. |
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| VHS; 1995; 45' minutos (0230025003); 10,36 euros 1.724 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: Ed. Secundaria segundo ciclo; Bachillerato; COU; Universidad. Edad: a partir de 14 años |
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| LA LUZ DE SEMICONDUCTORES |
| Este programa describe cómo trabaja la luz emitida por un diodo LED, explica la acción del láser y analiza su proceso de producción. Se utiliza material especialmente grabado en los laboratorios Bell Telephone junto con demostraciones de estudio y animación por ordenador. Para finalizar, un ingeniero de Bell examina el uso del láser en las telecomunicaciones y considera sus posibles aplicaciones. |
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| VHS; 1987; 24' minutos (0232001009); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| LA LUZ: En busca de un modelo |
| El vídeo demuestra que básicamente no hay contradicción entre los modelos de ondas y de partículas de la luz, que deben coexistir como útiles analogías. Se emplea una serie de experimentos para probar este punto. |
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| VHS; 1989; 24' minutos (0231001010); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| LA TEMPERATURA MAS BAJA: El cero absoluto |
| Este programa trata de los esfuerzos por alcanzar la temperatura más baja del Universo, el cero absoluto. Se repasa el trabajo de Gay-Lussac, se explica la base científica de la escala de temperaturas y se muestran experimentos que alcanzan temperaturas próximas al cero absoluto. Finalmente, se explica el funcionamiento de un aparato capaz de enfriar materiales hasta una millonésima de grado del cero absoluto usando la refrigeración nuclear adiabática. |
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| VHS; 1987; 24' minutos (0232001001); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| MALABARISMOS CON LA FÍSICA |
| Por medio de un análisis detallado de varios números de circo especialmente ejecutados se examina una amplia gama de principios mecánicos básicos. En el análisis se hace uso de las técnicas de imagen fija y congelación de planos, así como gráficos animados y superpuestos. |
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| VHS; 1983; 24' minutos (0233001006); 54,09 euros 9.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| MEDICIÓN DE LA TIERRA Y LA LUNA |
| Este vídeo explica una serie de métodos para medir las distancias en el sistema Tierra-Luna. Empieza mostrando una versión del experimento de Eratóstenes para medir el radio de la Tierra. Combinando los datos de este experimento con los de otro simultáneo realizado en un lugar situado más al norte, se describe el método por el cual se calcula el radio de la Tierra. |
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| VHS; 1989; 24' minutos (0231001002); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| MOVIMIENTO - LEYES DE NEWTON |
| El objetivo de la primera parte del vídeo es dar respuesta a la pregunta de por qué las Leyes del Movimiento de Newton normalmente no se observan de manera directa en la Tierra, aunque se manifiesten en una estación espacial en órbita (NASA, Skylab). Finalmente, se vuelve al Skylab para hacer una aclaración de por qué los astronautas parecen ingrávidos aunque sólo estén a pocos centenares de kilómetros de la superficie de la Tierra. |
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| VHS; 1989; 24' minutos (0231001003); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| PRACTICA DE AUTOMÁTICA: Motor de Corriente Continua y Control de Nivel |
Entender los conceptos teóricos implica tener que hacer uso de ellos en la práctica. Esto es lo que se aprende en el laboratorio de Automática. Para ello se disponen de plantas piloto, de dimensiones pequeñas para poder tratarlas en el laboratorio, que se corresponden a simulaciones de procesos industriales reales. Se estudian los procesos que ayudarán a entender los conceptos teóricos: un motor de corriente continua...
Producida por la UNED. |
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| VHS; 1995; 35' minutos (0230025002); 10,36 euros 1.724 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años
Director: Sebastián Dormido |
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| REFLEXIONES SOBRE LAS ONDAS |
| Revisa conceptos clave sobre electromagnetismo, ondas y resonancia y estudia el sistema de radar para la vigilancia de aeropuertos creado por Marconi. |
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| VHS; 1983; 25' minutos (0233001010); 54,09 euros 9.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| RELATIVIDAD ESPECIAL |
| Presenta experimentos filmados en un laboratorio de alta energía de las proximidades de París y en una estación de rayos cósmicos de Yorkshire. Tales experimentos se usan para explicar los dos postulados sobre los que basó Einstein su teoría de la relatividad especial. |
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| VHS; 1983; 25' minutos (0233001012); 54,09 euros 9.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| SIMULACIÓN DEL COMPORTAMIENTO DE UN GAS IDEAL MEDIANTE ORDENADOR |
Estudio de los mecanismos de colisión de las partículas efectuando conclusiones estadísticas. Comparación de los resultados de la simulación con las predicciones de la teoría clásica de Maxwell y Boltzman.
Producida por la UNED. |
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| VHS; 1984; 21' minutos (0230025001); 7,77 euros 1.293 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años
Director: Gregorio Guzmán |
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| SONIDOS IDEALES |
| La velocidad del sonido depende del medio que atraviesa. Este programa enseña a realizar un sencillo experimento que prueba esta afirmación utilizando varios gases distintos. A continuación se presenta un nuevo uso del sonido para medir la temperatura de un horno en una central eléctrica. El mapa de temperaturas resultante permite a los científicos determinar la temperatura con precisión. |
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| VHS; 1987; 24' minutos (0232001004); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| SUPERFLUJO |
| Las substancias como el helio líquido, que puede enfriarse a temperaturas muy bajas, muestran un comportamiento muy peculiar. Aparentemente, carecen de viscosidad, son capaces de traspasar materiales porosos sin resistencia, no toleran los campos magnéticos e incluso pueden ser inducidas a saltar del recipiente que las contiene. El vídeo se traslada a la Universidad de St. Andrews, Escocia, para ver algunos de los mejores ejemplos del llamado comportamiento «superfluido», y examina las explicaciones de esta extraña conducta mediante la mecánica cuántica. |
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| VHS; 1987; 24' minutos (0232001011); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| UN PUNTO DE VISTA MACROSCÓPICO |
| El valor PVT de cualquier substancia proporciona una gran cantidad de información sobre sus propiedades en las fases sólida, líquida y gaseosa. Este programa ilustra la importancia del valor PVT y enseña a construir un modelo matemático mediante el cual se determinará el comportamiento de una substancia en diversas condiciones de presión, volumen y temperatura. También se observan las propiedades del agua y se demuestra que el mismo tipo de análisis puede conducir a predicciones sobre su comportamiento. |
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| VHS; 1987; 24' minutos (0232001002); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR
Nivel Educativo: COU; Universidad. Edad: a partir de 17 años |
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| Videocasete | Subir |
