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CENTROS DE INTERÉS |
Como su nombre indica son centros de interés pensados para los más pequeños. En esta cinta hay cinco: el ciclo del agua, la casa, las cuatro estaciones, los medios de transporte y las fiestas populares. Están pensados para los niños de Educación Infantil y para el Ciclo Inicial de Primaria. Su lenguaje es muy sencillo y adecuado para estas edades. |
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| VHS; 25' minutos (0130102001); 16,23 euros 2.700 ptas. COMPRAR Nivel Educativo: Ed. Infantil; Ed. Primaria primero y segundo ciclo. Edad: de 3 a 9 años |
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COMO PREVENIR ACCIDENTES |
Ofrece guías de seguridad para la prevención de accidentes domésticos en el niño, incluyendo el uso de asientos de coche, comprobación de la seguridad y estabilidad de cunas y sillas altas, protección de enchufes y mantenimiento de medicamentos y pequeños objetos susceptibles de ser tragados, lejos del alcance de los niños. |
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| VHS; 1985; 11' minutos (0130125002); 18,03 euros 3.000 ptas. COMPRAR Nivel Educativo: Ed. Primaria. Edad: a partir de 12 años |
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COMPARTIR PLANETA I. LA PARTIDA |
01. ¿Por qué emigra la gente? 02. Abandonarlo todo |
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| VHS; 24' minutos (0130002012); 30,05 euros 5.000 ptas. COMPRAR Nivel Educativo: Ed. Secundaria primero y segundo ciclo; Bachillerato; COU. Edad: de 12 a 17 años |
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COMPARTIR PLANETA II. LA LLEGADA |
01. Un mundo desconocido 02. Vivir de otra manera |
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| VHS; 24' minutos (0130002013); 30,05 euros 5.000 ptas. COMPRAR Nivel Educativo: Ed. Secundaria primero y segundo ciclo; Bachillerato; COU. Edad: de 12 a 17 años |
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COMPARTIR PLANETA III. EL RELEVO DE LAS GENERACIONES |
01. Abrirse camino 02. ¿De dónde soy? |
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| VHS; 25' minutos (0130002014); 30,05 euros 5.000 ptas. COMPRAR Nivel Educativo: Ed. Secundaria primero y segundo ciclo; Bachillerato; COU. Edad: de 12 a 17 años |
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CONCEPTOS BÁSICOS DE ECONOMÍA |
01. Los factores de producción Breve exposición de los factores de producción: el suelo, el capital y el trabajo. Estos tres factores están siempre presentes, en la forma y las dimensiones que sean, en cualquier proceso de producción. 02. La formación del capital Las instituciones de crédito son el vínculo principal entre el ahorro de la economía nacional y la formación o la acumulación de capital. 03. ¿Por qué las cosas no van sin dinero? Las dificultades en el intercambio de unos objetos por otros hacen surgir un medio de intercambio reconocido y aceptado por todos. 04. La creación del dinero por medio del crédito En todos los estados modernos el banco estatal determina la cuota de reserva efectiva que deben retener las instituciones de crédito. De esta manera se puede controlar la suma de créditos y el volumen del dinero. 05. La inflación Mediante un ejemplo muy didáctico se explica que la inflación es el resultado de la devaluación del dinero causada por el aumento generalizado de los precios y también se expone la necesidad de controlar este fenómeno. 06. Los tipos de cambio de las divisas Los tipos de cambio de las divisas depende del volumen del comercio entre los países y de la situación general de cada uno. El vídeo ejemplifica por qué en un determinado momento hay un cambio y no otro. 07. El sistema monetario europeo Mediante uno ejemplos prácticos, el vídeo explica las razones que llevaron a la CEE a crear un sistema de cambios estables entre todas las monedas de los estados miembros. |
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| VHS; 79' minutos (0130002018); 60,1 euros 10.000 ptas. COMPRAR Nivel Educativo: Ed. Secundaria primero y segundo ciclo; Bachillerato; COU. Edad: de 12 a 17 años |
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¿DE DONDE VIENE LA INFORMACIÓN PERIODÍSTICA? |
Incluye libro, 86 páginas. |
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| VHS; 1996; 21' minutos (0130007001); 5,7 euros 948 ptas. COMPRAR Nivel Educativo: Ed. Secundaria; Bachillerato; COU. Edad: de 12 a 17 años |
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DERECHOS DE CORAZÓN |
01. ¿Por qué? 02. Jonás y Lisa 03. Sobredosis 04. Una artista 05. El ex-niño Los protagonistas de estos cinco cuentos animados son niños que sueñan con un futuro que no puede hacerse realidad por culpa de la sociedad que les rodea. Algunos del Tercer Mundo, son víctimas de la guerra o la miseria; otros nacidos en países prósperos, se enfrentan con la ambición o la incomprensión de los padres. La cinta ofrece muchas posibilidades de reflexión y debate sobre los derechos de los niños. |
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| VHS; 33' minutos (0130002009); 30,05 euros 5.000 ptas. COMPRAR Nivel Educativo: Ed. Primaria; Ed. Secundaria primer ciclo. Edad: de 6 a 14 años |
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DESARROLLO Y SUBDESARROLLO |
El vídeo nos presenta una serie de materiales tanto históricos como actuales para poder trabajar desde una perspectiva educativa aspectos tan importantes como la distribución de la riqueza y la igualdad de oportunidades que tiene en la actualidad la población de nuestro planeta. Se presta a entablar debates muy interesantes con los alumnos. |
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| VHS; 18' minutos (0130102006); 15,03 euros 2.500 ptas. COMPRAR Nivel Educativo: Bachillerato; Formación Profesional; COU. Edad: de 14 a 17 años Director: Agustí Corominas, X. Zelaiaundi. Realización: Agustí Corominas |
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DIVERSIDAD Y CONVIVENCIA I |
01. Somos iguales y distintos Fátima, una catalana de origen marroquí, explica lo que supuso para su familia abandonar su país y describe, a través de su experiencia actual como maestra, los problemas económicos y culturales que afrontan los inmigrantes más recientes provenientes tanto del Magreb como del África negra. 02. Un pastel mal repartido Pablo y Laura, dos jóvenes procedentes de ambientes distintos, toman conciencia, por vez primera, del problema de la desigualdad y la marginación. Cada uno emprende una reflexión sobre las causas del mal y busca de actuación capaces de combatirlo. |
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| VHS; 24' minutos (0130002010); 30,05 euros 5.000 ptas. COMPRAR Nivel Educativo: Ed. Secundaria primero y segundo ciclo; Bachillerato; COU. Edad: de 12 a 17 años |
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DIVERSIDAD Y CONVIVENCIA II |
01. Señoras y señores Gracias a un trabajo escolar que deben realizar, cuatro jóvenes descubren aspectos muy diversos de la situación de los hombres y mujeres del siglo XX. Sus respectivas observaciones ponen en evidencia una serie de desigualdades en todos los ámbitos - profesional, doméstico, político, formativo... - y revelan que el objetivo de una auténtica igualdad de sexos queda todavía lejos. 02. Romper barreras Un programa de radio dedicado al tema de las discapacidades ofrece a un joven que ha quedado parapléjico a causa de un accidente de moto la oportunidad de intercambiar experiencias y opiniones con personas que sufren otras formas de disminución física o psíquica. Los participantes en el debate destacan las actitudes de solidaridad que pueden conducir a la eliminación de barreras de toda índole. |
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| VHS; 21' minutos (0130002011); 30,05 euros 5.000 ptas. COMPRAR Nivel Educativo: Ed. Secundaria primero y segundo ciclo; Bachillerato; COU. Edad: de 12 a 17 años |
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EL FINAL DEL SILENCIO |
El vídeo quiere darnos una versión crítica y, a la vez, alternativa por medio de entrevistas a personas que pertenecen a distintos pueblos indios americanos, de los últimos 500 años de historia que empezaron con el denominado "descubrimiento de América". Al mismo tiempo este documental sirve para exponer las actuales reivindicaciones, pensamientos y filosofías de los pueblos indo americanos. |
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| VHS; 25' minutos (0130102004); 15,03 euros 2.500 ptas. COMPRAR Nivel Educativo: Ed. Secundaria; Bachillerato; COU. Edad: de 12 a 17 años |
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FAMILIAS |
La variedad de situaciones que se reflejan en este vídeo nos muestra los distintos modelos familiares como por ejemplo: viudedad, adopción, tutela por parte de abuelos u otros familiares, así como familias con miembros de orígenes y etnias diferentes, etc., pretendiendo que sea un instrumento de conocimiento en la escuela. (Women's International Media, EE.UU.) |
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| VHS; 36' minutos (0130002008); 30,05 euros 5.000 ptas. COMPRAR Nivel Educativo: Ed. Primaria; Ed. Secundaria primer ciclo. Edad: a patir de 8 años |
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LA ACTIVIDAD ECONÓMICA |
No es difícil entender a qué nos referimos cuando hablamos de cuestiones económicas. Toda nuestra vida cotidiana depende de ello ya que todos hemos de comprar cosas que necesitamos o deseamos y la mayoría hemos de trabajar a cambio de un salario para poder hacerlo. No obstante definir con precisión en que consiste la actividad económica no es tan fácil. Este vídeo nos propone una aproximación intuitiva al núcleo de problemas económicos. |
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| VHS; 20' minutos (0130102003); 15,03 euros 2.500 ptas. COMPRAR Nivel Educativo: Ed. Secundaria segundo ciclo; Bachillerato; COU. Edad: de 14 a 18 años |
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PERSONA Y SOCIEDAD , I |
01. «E» o las dictaduras La letra «E» será siempre la letra «E»... hasta que el tirano y su policía decidan que es la «B». Los dibujos animados, que a veces provocan la carcajada, invitan a reflexionar sobre libertad, poder, sociedad... 02. TODOS somos distintos Fábula sobre el fanatismo y la intolerancia. Con humor se nos muestra que, al acusar a los que son distintos de nosotros de ser los responsables de los problemas de la convivencia, nos hallamos ante una realidad ineludible: todos somos diferentes. 03. Balablok o la difícil convivencia Las esferas rechazan a los cubos por serlo, y viceversa. El conflicto parece no tener solución. Parodia de la naturaleza humana, más propensa a utilizar la violencia que la razón. 04. La tierra está habitada Los marcianos han descubierto que hay vida en la Tierra, y describen a los terrícolas, con sus costumbres, su forma de vida, etc., sin dejar de mencionar incluso sus parásitos. Solo que los terrícolas son los coches y sus parásitos los hombres. 05. Prioridad absoluta Una familia rural espera con ansia la llegada de una bomba hidráulica que les permita sacar agua del pozo y sobrevivir. Lo que llega es una patrulla militar portadora de misiles. La prioridad absoluta se da a lo que pasa al otro lado de la frontera. 06. La Europa de las Naciones La marcha del Tren de las Naciones - junio de 1984 - hacia la sede de la ONU en Ginebra es el punto de partida de una reflexión sobre los conceptos de nación, estado, fronteras... |
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| VHS; 56' minutos (0130002003); 48,08 euros 8.000 ptas. COMPRAR Nivel Educativo: Ed. Primaria; Ed. Secundaria primer ciclo. Edad: de 6 a 14 años |
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PREVINIENDO QUEMADURAS CON EL OSO BURNEY |
El oso Burney lleva a los jóvenes espectadores a dar una vuelta por los accidentes domésticos por quemadura. El paseo se concentra en lugares donde las quemaduras suelen suceder: el baño, la cocina, el garaje. Habla de los 5 tipos de quemadura y da ejemplos de cada uno de ellos: 1) por escaldadura 2) de contacto 3) eléctricas 4) químicas 5) por llama |
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| VHS; 1986; 10' minutos (0130125001); 18,03 euros 3.000 ptas. COMPRAR Nivel Educativo: Ed. Primaria. Edad: de 6 a 12 años |
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¡SAPIENS! PERO NO TANTO! |
01. ¿Por qué me ha de pasar a mí? Dibujos animados en tono humorístico presentan las diferentes reacciones que produce en un paciente el anuncio de su muerte inminente: desconcierto, rabia, incredulidad... 02. Psicocracia y realismo Este vídeo de animación nos muestra cómo podemos superar nuestros temores cuando alcanzamos a descubrir la parte oculta de nuestro yo. La exposición es marcadamente irónica. 03. Todo niño tiene derecho a... La Office National du Film de Canadá realizó esta película para conmemorar la declaración de la UNICEF sobre los derechos del niño. Los dibujos animados ilustran la historia de un niño rechazado por todos y recogido finalmente por una pareja de vagabundos. 04. Un poco de felicidad Un niño está en el dintel del mundo de los adultos. Una animación realizada con humor nos presenta el comportamiento de una madre inexperta y se ríe de los que quieren solucionar los problemas de esa edad aplicando los recursos del mundo profesional. |
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| VHS; 36' minutos (0130002002); 36,06 euros 6.000 ptas. COMPRAR Nivel Educativo: Ed. Primaria; Ed. Secundaria primer ciclo. Edad: de 6 a 14 años |
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UN MUNDO PLURAL |
Este vídeo constituye un documento pensado para trabajar el interculturalismo. Plantea temas como la riqueza de la diversidad cultural, las migraciones, el tratamiento de las diferentes culturas en los medios de comunicación... Es una referencia motivadora para reflexiones y trabajos posteriores. |
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| VHS; 20' minutos (0130102005); 15,03 euros 2.500 ptas. COMPRAR Nivel Educativo: Bachillerato; Formación Profesional; COU. Edad: de 14 a 17 años Director: Agustí Corominas, X. Zelaiaundi. Realización: Agustí Corominas |
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USO O ABUSO DE LOS RECURSOS NATURALES |
La disponibilidad de los recursos afecta la vida de todo el mundo, la de nuestra generación y la de generaciones futuras. Es necesario amar y cuidar la naturaleza como patrimonio común de todos y cada uno de los que vivimos en el planeta Tierra. Desde esta perspectiva es imprescindible hacer todo lo que se pueda para favorecer la distribución justa y equilibrada de los recursos. |
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| VHS; 20' minutos (0130102007); 15,03 euros 2.500 ptas. COMPRAR Nivel Educativo: Ed. Primaria tercer ciclo; Ed. Secundaria; Bachillerato; Formación Profesional; COU. Edad: de 10 a 17 años Director: Agustí Corominas, X. Zelaiaundi. Realización: Agustí Corominas |
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